为非常丰富孩子们的课外阅读，培育好的读者习惯，拓宽视野。龙江路小学满天星中队的队员们在中队辅导员胡杨洋的引导下，积极开展了我是红领巾小书虫的系列读者活动。

SE7SE7有些家长回应我的孩子不讨厌整天，做完作业只想看电视或玩游戏。针对这些世纪难题，中队辅导员胡杨洋与成都书语公益服务中心取得联系，倾力交流，最后让满天星中队沦为成都书语的第285个合作点。

冲破了小书虫活动的序幕。SE7SE7成都书语刘欣老师为满天星中队的44名家长做到了时长1个半小时的专业培训。教授准确的读者方式、方法，获取如何培育成人和孩子读者习惯的涉及咨询和交流。

SE7SE7本次活动的书籍有科普、人文、童话、故事、博物等绘本，也有各类适龄桥梁书各种主题、风格多样，内容充沛。并自定义特色书袋，我们将用它在同学间漂流到图书。未来的日子，将享有充足非常丰富的图书相互漂流到读者。

SE7SE7一起制定《爱人书公约》、《小书虫读者活动勒令家长书》等，将爱人书作为一种基本行为习惯，将读者作为一种日常生活必需。SE7SE7随后，家长志愿者回到成都书语书库发给第一批图书。严肃清点、分类装箱。

44个队员总计88本图书，全部免费发还满天星中队大家庭。SE7SE7每周一是图书漂流到日，每个队员拿着漂流到书袋展开图书换人，保证都能写所有的图书。

SE7每周一就是小书虫们特有的节日，当新的图书拿在手里的时候，队员们脸上洋溢着快乐的笑容，好像领取了心爱的礼物。SE7SE7为因应图书读者交流，强化读者体验，从理论南北实践中，小书虫活动还减少了家长你好课堂的尤其共享环节，爸爸妈妈们走出课堂，和孩子一起对话，共享他们在书中的感官和胆识，为孩子们拓宽视野，理解世界。

SE7针对如何正确地跑步?这个问题，家长课堂找来了一位运动大咖第一个攀上珠穆朗玛峰的汉族人，原国家队十项全能运动员张少宏老师，为队员们上了一堂不一样的体育课。SE7张少宏老师诙谐风趣地教练孩子们摆臂动作、手脚协调性、妨碍式跳跃这是一堂从书本理论南北实践中的课程，充满著意义。SE7SE7家长们一起上台，共享华侨大学毛浩然教授的一篇开学致词。

让我们一起,未雨绸缪,虚心向学,会通中外,互相孕育,见贤思齐同时还总结出有许多有关志愿、博爱、无奈、责怪、交流的人生大道理大智慧。SE7小书虫活动不仅非常丰富了队员们的课外阅读，培育了较好的读者习惯;还通过读者与实践中融合，让队员们更好地理解世界，体会生活，吸取科学知识。并在活动过程中搭起起家长与孩子交流的桥梁，让家长作好终生读者的起点陪伴，联合茁壮为终生阅读者。

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